Ressources 2ème Cycle - étudiant

Le CERF a rassemblé pour les étudiants en 2ème cycle des études de médecine, toutes les ressources pour vous aider à acquérir les connaissances du 2ème cycle et pour préparer vos examens.

Connaissances – Cours

Découvrez le « livre rouge » : votre allié pour réussir le DFASM en radiologie et médecine nucléaire !

Cet ouvrage indispensable rassemble toutes les connaissances fondamentales dont vous avez besoin en imagerie médicale. Vous y trouverez un tableau de hiérarchisation des connaissances en rangs A et B pour chaque item de la discipline, vous permettant de vous concentrer sur l’essentiel.

Ensuite, explorez deux parties détaillées qui approfondissent chaque item de manière claire et concise.

Livre Rouge en accès libre : Livre « rouge » – Référentiel DFASM

Bien que cette version en ligne du LIVRE ROUGE (simplifiée*) ne remplace pas le livre en format papier, il vous aide dans les situations où vous ne l’avez pas à portée de main.

*mêmes contenus que le livre papier mais la mise en page est différente pour des raisons de droits de distribution

Préparez-vous de manière efficace et approfondie grâce au « livre rouge » !

Le CERF a créé 10 capsules sur l’imagerie du thorax et 10 capsules sur l’imagerie ostéoarticulaire pour vous accompagner dans vos études. Ce nombre de capsules est destiné à augmenter.

Capsule Thorax

Capsule Ostéoarticulaire

Le CERF avec l’aide de la communauté TACFA a créée des vidéos FOCUS de 2 min qui traitent d’un point d’imagerie en particulier :

  • Critères de qualité de la radiographie thoracique
  • Plan de coupes au scanner
  • Comment présenter une imagerie en ECOS ?
  • Quels termes utiliser en imagerie ?
  • Le thymus en imagerie

Préparer vos examens

Vous êtes étudiant en médecine et vous souhaitez comprendre la sémiologie en imagerie ? Ces images clés annotées et légendées pour le 2ème cycle sont faites pour vous !

Vous trouverez dans ce document l’ensemble des images à connaître pour l’EDN. Les images sont présentées de façon didactique et synthétisent les connaissances iconographiques nécessaires pour le 2ème cycle.

Pour accéder aux images clés, cliquez ici : Images à connaître pour l’EDN

Envie d’en savoir plus sur l’ECOS (Examen Clinique Objectif et Structuré) ?

Consultez la présentation Imagerie en ECOS et préparez-vous à relever ce défi !

Vous y trouverez toutes les informations importantes à connaître lorsqu’un scénario ECOS inclut de l’imagerie (indications, contre-indications et déroulement des examens d’imagerie, comment présenter une imagerie…). Présentation Imagerie en ECOS du CERF

Mais au fait, qu’est-ce que c’est un ECOS ?

L’ECOS est une méthode d’évaluation des compétences des étudiants qui les met en situation dans un environnement simulé. L’objectif principal de l’ECOS est de développer et de tester des compétences pratiques plutôt que de simples connaissances théoriques, ce qui est souvent le cas lors d’un examen écrit.

Les ECOS-N sont composés de 10 stations réparties sur 2 jours. Chaque station aborde une situation de départ et un domaine de compétence spécifique. Les ECOS-N couvrent ainsi 10 des 11 domaines suivants : annonce, communication interprofessionnelle, éducation/prévention, entretien/interrogatoire, examen clinique, iconographie, procédure, stratégie diagnostique, prise en charge pertinente, synthèse des résultats d’examens paracliniques, et urgence. Chaque circuit comporte 5 stations, et vous enchaînez ces stations une par une sans nécessairement commencer par la station 1. Les stations sont indépendantes les unes des autres. Ainsi, vous réaliserez un circuit de 5 stations (101, 102, 103, 104, 105) le premier jour et un autre circuit de 5 stations (201, 202, 203, 204, 205) le deuxième jour.